Implantación de materiales educativos computarizados en el sistema educativo.
El diseño y desarrollo de materiales educativos: una posibilidad para integrar la informática con las demás áreas del currículo.
Hace unas décadas se ha venido incorporando el material educativo computarizado (MEC) y se considera un logro significativo, los cuales se han venido denotando efectivamente hoy en día.
Los docentes hacen uso del computador para enseñar o impartir una clase de informática o cualquier asignatura. Las instituciones podrían lograr importantes resultados con este tipo de herramientas, buscando integrar la informática a todas las áreas del currículo.
Cualquier persona con algunos conocimientos de informática podría hacer un (MEC), más sin embargo es necesario todos aquellos elementos que rodean ese proceso para realizar buenos productos con objetivos claros explícitos y posibles de cumplir, dignos de hacer parte de los escenarios educativos. Para la elaboración de un (MEC) se debe tener en cuenta aspectos pedagógicos como técnicos, su desarrollo consiste en una secuencia de pasos que permiten crear un producto adecuado a las necesidades que tiene determinado tipo de alumno, necesidades que deben ser rigurosamente estudiados por la persona que elabora el material educativo.
nota: ¿seria pertinente y beneficioso para los estudiantes en la actualidad y el futuro la implantación de la informática a todas las áreas del currículo?.
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ResponderEliminarSi, seria pertinente y beneficioso ya que hoy en día la informática esta cumpliendo un papel fundamental en casi todo los aspectos de nuestra vida, ahora desde el punto de vista educativo se tendría que implantar estas tecnologías en todas las áreas del currículo de manera gradual, pero para ello se deberá capacitar a los docentes a relacionarse, manejar y aplicar las nuevas tecnologías en cada una de sus respectivas áreas (establecimiento de la alfabetización digital en los currículos), existiendo así un fortalecimiento informático y pedagógico que vaya creciendo cada vez más. No obstante para facilitar la complementación de la tecnología educativa en la escuela y su integración al currículo de los profesores, es necesario cumplir con algunas condiciones como es la implementación de equipos aptos, instalaciones y conectividad a Internet en los centros educativos, entre otros.
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